• <track id="l9adq"></track><var id="l9adq"><th id="l9adq"></th></var>
      1. <acronym id="l9adq"></acronym>

    1. 今天是:
      德育在線
      您當前位置:首頁 > 德育在線

      師德經驗交流

      時間:2014-11-27 瀏覽次數:

      緊跟嚴管著師魂

          在學校領導的關心與支持下,我圓滿而順利地完成了自己所承擔的各項工作任務。在此,我要特別的感謝各位領導對我的信任與鼓勵?;厥鬃鳛榘嘀魅嗡哌^的風風雨雨,點點滴滴我倍加珍惜。下面我將談談自己作為班主任的一些感受。如有不足還需各位老師批評指正。

      一、成績是學校賴以生存的生命線

          學生的成績影響著學校的發展,更是家長望子成龍的命脈。我班級學生的成績高低不齊,尖子生和學困生成績相差很多。班級中現有學生49人,我將學生分為五個等級,即上等,中等偏上,中等,中等偏下,劣等,每個等級8至10人。對不同等級段的學生采取不同的教育方法。

          首先,培養優秀學生。我班級的上等學生學習非??炭?,學校每個角落都能看到他們勤奮的身影。因此我主要培養他們的管理能力和責任感。讓他們成為六年一班的一塊磚,哪里需要哪里搬。像我的左右手一樣在關鍵的時候扛起輔導個別學生的擔子。讓我有足夠的精力去解決急需充電的孩子。

          其次,抓中等生,中等生是班級中最大的一個團體,也是班級的主導力量,對待這樣的學生要給其勇氣,滅其傲氣。我班中有這樣的學生,認為自己比上不足比下有余,對待這樣的學生我采取激勵的方法進行教育,激發他們的學習勁頭。

          最后,狠抓學困生。開學時我班的學困生較多,而且和中等生的差距都很大,這給我的班主任工作帶來了很大的困難,在相當長的一段時間里,我的工作重心都沒有離開過他們。上課的時候,每一個學困生是必須要回答問題的,尤其是在復習課的時候。經事實證明,這樣的教學方法在班級取得了一定的效果。

      二、從細處著手,從嚴制班

          班級紀律的好壞直接關系到班級學習成績的高低,良好的班級管理是提高學習成績的前提。在班級的紀律管理中我采用了班長負責制,而且每個人都有自己的具體職責。班長帶領全班輪換的兩名值日班長管理班級的紀律,衛生由勞動委員和生活委員負責,上下樓由兩個體委負責。每天由這些負責人做好班務日記,第二天晨檢時間一同處理。班級還執行了百分評比活動,每個學生100分的起評分,根據學生平時各方面的表現進行加減分,一個循環一匯總,分數高的給予表揚,分數低的批評教育。緊跟嚴管的同時我也要拉近教師與學生的關系,平時帶著他們上上體育課,踢踢足球什么的,使學生真的能和我成為生活中的朋友。在課余時間我選擇一些類似《我是特種兵》這樣的軍旅電視劇讓學生們觀看,這樣不僅豐富了學生的課余生活,也是對學生教育的另一手段。因為這些電視里面體現的都是鐵一樣的紀律,團結的集體,以及那種不怕困難勇往直前的精神,學生們也都很愿意看,而且不知不覺的受到里面情節的感染。

          如果說學生是航行在學海中的風帆,那么班主任就是鼓起風帆的舵手,如果說學生是行駛在書山路上的小汽車,那么班主任就是旅途中一個個小小的加油站。以上便是我對班主任職責的理解,雖然不夠完善,不夠精確,但是,路漫漫其修遠兮,我將上下而求索,在未來的日子里,我會與育人學校共同成長,共同進步。我堅信我可以做一名優秀的班主任,同時我更加堅信育人學校明天更美好!為了我們的共同夢想,陽光底下最光輝的職業——人民教師,一起加油吧。

                                                               —— 劉明


      下一篇:德育在線
      91在线看片国产免费_国产一级黄片_久久香蕉国产线看观看手机_精品无码午夜福利理论片